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  本报讯(记者韩俊杰实习生王水涛)今后,在郑州市设立幼儿园将实施审批制度,审批不合格,任何单位和个人不得开办幼儿园。近日,郑州市教育局出台了《郑州市幼儿园设立管理规程》(以下简称《规程》),对幼儿园的建设模式、质量标准等进行了规范。

一份不适合自己,找不到乐趣的工作,逼着王宇拿起笔在无眠的夜,回归自己。有时看着报纸或杂志上铅字印着的“王宇”,他总会发一阵呆,有人推门进来,又赶紧折起,塞进抽屉,满脸堆笑看着来者,他又变成那个日渐平庸、甘于平庸、将一直平庸的科员王宇。

新闻故事 陈进松学汽修  陈进松是北京农村一个贫困家庭的孩子,他有一个梦想:学好一门本领,早些就业,接济家庭,孝敬父母。陈进松考进北京交通学校学习汽车修理,是交通学校与德国巴斯夫公司合作培养的首批学生。他苦练技术本领,提高文化水平,技能型紧缺人才培养培训工程的实施,使他加快了圆梦的过程。  北京交通学校成为汽修技能型人才培养基地后,陈进松在汽车维修理论、综合技能以及现代思维方式和现代检修技术发展方向上又有了新的实践和认知。他毕业后进入工作岗位仅3个月,就在“全国‘奔腾杯’汽车维修钣金工大赛”上获得冠军,并由此成为企业的技术明星,按照企业的规定,他的待遇提高了,收入也增加了,加快改变了其家庭的贫困状况。  “十五”期间,北京交通学校5000多名在校生中,来自农村家庭的学生占到了学生总数的80,这些学生通过接受正规的职业教育,掌握了汽车修理行业技术岗位的实际工作技能,获得就业机会后,普遍帮助家庭摆脱了贫困状况。  在“工程”的实施中,北京交通学校建立了与企业合作进行人才培养的机制,实行根据用人单位“订单”进行教育与培训的新模式;学校优化教学过程,采用先进的教学模式,按照企业对技能型人才的实际要求来安排文化基础课程,加强职业技能训练,重视学生职业道德和职业能力的培养,不断提高学生的就业能力,大批毕业生在历次技能大赛上崭露头角,学校被誉为“培养冠军的学校”。(本报记者 潘光)专家观点:职教服务社会的好做法  汽车种类的增加以及新技术的应用对修理、服务提出了更高要求。因而,对汽修从业人员的素质和水平也提出了更高的要求。就整个行业来说,“十五”期间,专家型人才、高级管理人才、汽车故障诊断人才、技术工人都很缺乏,因而汽修行业的技能型人才培养被首批列入技能型紧缺人才培养工程。  近年来,在技能型紧缺人才培养培训工程的带动下,职业院校与相关企业建立紧密联系,明确为生产一线服务的办学定位,改革教育教学模式,以“订单”形式培养出了大批适合企业岗位需要的技能型人才,有效地提高了企业员工素质,改变了职工队伍结构。现在,在北京市汽车修理公司,一线技术人员全部是职业院校的毕业生,已经关闭了农民工的直接招工渠道。  人才是行业发展的第一要素。技能型紧缺人才培养培训工程充分考虑劳动力市场和职业岗位对知识和技能的实际需求,发挥行业、企业专家的主导作用,形成各个专业领域的教学指导方案。同时学校与合作企业实施“订单”培养,开展以项目教学为导向的改革,积极推行“学分制”等,从根本上改变了职业教育的人才培养模式。  实施国家技能型紧缺人才培养培训工程,是职业教育为我国走新型工业化道路、调整经济结构和转变增长方式提供的优质服务。这个工程的实施有利于缓解劳动力市场上相关专业领域技能型人才的紧缺状况,有利于促进职业教育走产教结合、校企合作的路子,进一步提高职业教育服务社会主义现代化建设的能力。(北京运输管理局汽车维修管理处处长 渠桦)相关链接  □2003年12月,教育部、劳动与社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部等六部门联合印发了《关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》。2004年2月,召开“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”新闻发布会,教育部副部长吴启迪介绍了“工程”的背景、目标任务和推进“工程”的机制和措施。  □“工程”的主要目的是建立紧密依靠行业、企业,以企业需求为根本出发点的改革机制,推动职业教育体制创新、制度创新和深化教育教学改革,引导职业院校从劳动力市场的实际需要出发,以就业为导向,以能力为本位,努力造就制造业和现代服务业一线迫切需要的高素质技能型人才。预计在2003年至2007年在数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修和护理4个专业领域共输送毕业生100万人,提供短期培训300万人次。  □目前,“工程”已提升为“国家制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”。覆盖专业正在向建筑、煤炭、物流、化工、制药等相关专业拓展。  □2004年以来,教育部与相关部委相继举办了护理、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用与软件技术4个专业领域的国家级培训班。  《中国教育报》2006年3月9日第2版

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在正式的成人高校统一考试(2009年10月10日、11日)之前,参加省市级组织的成人高考考试(类似与高考前的模拟考试),考试题目会相对简单。得出的成绩无论多少,都作为正式的成人招生统一考试的加分参考,具体加分政策为:

刘利民:刚才我讲了,每年我们都要启动教师培训项目,其中,有些是针对农村教师的。比如,2008年9月,我市正式启动了农村中小学教师城镇研修工作,在城镇地区40所优质学校设立了农村中小学教师研修工作站,245名市级骨干以上教师采取一对一、最多一对二的方式,从备课、上课、作业布置至考试的设计和组织,对这些农村教师进行了全方位指导。首批421名农村骨干教师获得结业证书,第二批500名新学员已进城开始研修。未来5年内,城区和远郊区城镇的优质资源校将建成100个工作站,把5000名农村乡镇以下校级骨干教师轮训一遍,切实加强农村教师队伍建设,提高农村教育教学质量。

签约家教提供的个性化服务如此完善,收费自然不菲。据了解,目前本市大学生家教的价格为15元至20元/小时,但签约家教的价格一般都在70元至80元/小时,有的甚至超过100元/小时,是普通家教价格的好几倍。

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面向大中学生的“踏上解放之路感受辉煌”活动,组织青少年参观《解放之路——庆祝上海解放60周年档案图片》展和《城市记忆》主题展;通过“我的印象,我记录”(1949—2009)图文大赛等,展示新中国成立60年来祖国的繁荣发展和身边的变化,鼓励年轻人表达自己的想法。连上海暑期青少年电影节夏令营,内容也是到爱国主义教育基地或“红色旅游”景点参观学习。此外,还有“祖国万岁”歌咏活动、“百年树人”电影阳光行、“书香暖人心,祖国在心中”青少年绿色“悦读”读书活动等。

据武汉当地媒体报道,湖北工业大学、华中科技大学、中南财经政法大学首义校区等高校,饭菜价格均有不同程度的提价,上浮范围在0.1元-0.5元之间。学校食堂解释说,由于物价上涨,各种原材料也不断上涨,如果不调价,将无法正常经营。

考生要认真阅读并签署《考生诚信考试承诺保证书》,信守承诺;凭《准考证》和《身份证》按规定时间参加考试;考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍其履行职责;考生入场,除2B铅笔、黑色水的签字笔(非网上评卷科目可带书写蓝、黑字迹的钢笔、圆珠笔)、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其他科目有特殊规定的除外),其他任何物品不准带入考场。考场内不得自行传递文具、用品等;严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子存储记忆录放设备及涂改液、修正带等物品进入考场;考生入场后,对号入座,将《准考证》等证件放在桌子左上角以便核验。考生领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、准考证号、考生序号等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效;开考信号发出后才能开始答题;开考15分钟后不准迟到考生入场,考试开始60分钟后考生方可交卷出场,交卷出场后不得再继续考试,也不准在考场附近逗留或交谈;不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记;在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳,左顾右盼,打手势,做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场;遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题,可举手询问。涉及试题内容的疑问,不得向监考人员询问;考试终了信号发出后,立即停笔,根据监考人员指令依次退出考场,不准在考场逗留。

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道理,小天明白,可他不服。“留什么样的发型本来就是学生的自由,学校根本无权干涉。”小天说,自从被迫理了这个“和尚头”,他就不太愿意出门了,“心里非常不舒服。”

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为早日在马达加斯加开设汉语专业,来自中国江西师范大学的三名讲师在塔那那利佛大学的大力协助下,做了长达半年的精心准备。塔那那利佛大学学术委员会经讨论后决定,在该大学正式开设汉语专业,学制三年,由孔子学院负责教学及日常管理工作,学业期满后由塔那那利佛大学颁发毕业文凭和学士学位证书。

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许嘉璐指出,现在对外汉语教学存在“僵硬、脱离实际”的问题。他说,这场“革命”不是一天两天就能完成的,而是需要对外汉语教学一线老师和对外汉语教学法研究者“共同长期努力”。他希望德国的对外汉语教学一线老师能积极参与到这一长期的努力中来,多提供经验教训。

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责任编辑:左汶骏

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